ของเล่นเด็กพร้อมทั้งการเล่นสำหรับส่งเสริมความก้าวหน้าเด็ก การเล่นเป็นโลกส่วนตัวของเด็กและทำให้เ

[JoshuaPowell25]

 นี้มีบทบาทควบคู่ไปกับการเล่นซึ่งหมายถึงพื้นฐานของความฉลาดพรรณสร้างสรรค์ การเล่นของเล่นแต่ละวัยจะมีพัฒนาการที่ภิทต่างกันไป เช่นเดียวกับของเล่นก็จะต้องมีการเลือกสรรมอบคั่นคล้องไล่ตามปูนของเด็กด้วยเช่นอย่างเดียวกันพ่อแม่เหมาะเลือกซื้อ ของเล่นเด็ก
 พร้อมทั้งเวลาในการเล่นให้กับเด็ก หาได้เล่นอย่างอิสระเสรีตามความคาดคะเนพร้อมด้วยจินตนาการของเด็ก2. จัดเวลาให้เด็กได้เล่นเสด็จในเครื่องเคราแวดล้อมที่พร้อมและที่ส่งเสริมงานเล่น ของเล่นเด็ก

  ควรแจกคำชี้แนะนำโปรดมากเกินตราบใดเด็กต้องงานเท่านั้นและควรดูอยู่ห่างๆ7. ควรให้ความสนใจกระตือรือร้นถามซักถาม พร้อมกับมีส่วนร่วมแสดงความยินดีกับเด็กเมื่อเด็กจำต้องการ8. ไม่จำเป็นต้องจัดหาของเล่นให้มากเกินไป เพราะจะทำสละเด็กเลือกไม่ถูกระทั่งจะเล่นที่ใดทำให้เกิดเรื่องสับสน9. เมื่อเด็กมีกระแสความสามารถในงานเล่นมากขึ้น ควรจัดของแวดตีกระหนาบและอุปกรณ์การเล่นแหล่งส่งเสริมการเล่นที่ดูดซึมวางทับกันมากขึ้นไป ซึ่งจะทำให้เด็กไม่เบื่อ เกิดความท้าทายทาย ทำให้การวิวรรธน์ทักษะต่าง ๆ ในการเล่นแถมมากขึ้น10. เร่งเร้าและส่งเสริมให้เด็กรู้จักเปรี้ยงแสวงหาและสืบค้นด้วยตนเอง รวมตลอดให้เด็กเข้าใจจัก แก้ปัญหาในสถานเหตุการณ์งานเล่นต้นแบบแตกต่างๆ11. ในขณะเล่นควรให้เด็กได้มีโอกาสแสดงให้เห็นความรู้สึกสึก ซึ่งจะสังเกตได้จากสีหน้าพร้อมทั้งหน่วยก้านตา เพราะการเล่นจะช่วยแจกเด็กแสดงออกทางอารมณ์12. มิควรคาดหวังในการเล่นของเด็กว่าจะต้องบรรลุตามจุดมุ่งประมาณถิ่นไว้ไว้13. ในเด็กที่มีปริศนาทางวิ่งอารมณ์ ผู้ปกครองไม่ควรให้เด็กเล่นของเล่นเด็ก ของเล่นเด็ก

 ที่เหมาะกับที่ประชุมพร่างกาย ใจใจ พร้อมทั้งกระแสความสามารถในงานเล่นของเด็กในขณะนั้น ของเล่นเด็ก

 ให้ลูกเต้าได้รับสถาปนาแต่แต่เดิมเกิด วิธีการงานเลือกซื้อก็ควรคำนึงถึงองค์ต่อเรือหลัก เช่น ความปลอดภัย ทั้งสัดส่วนถิ่นไม่เล็กเกินไป กระทั่งเข้าปากได้หรือสีถิ่นต้องไม่ใช้สีที่เป็นวิกฤติต่อเด็ก รวมถึงต้องดูเรื่องสอดคล้องกับพัฒนาการไล่ตามวัยของเด็กด้วยซ้ำ ตัวคณิตศาสตร์อายุถิ่นระบุไปด้านกลัก อาจหมายความว่าหนทางหนึ่งที่ช่วยเหลือชี้ชี้นำในการตัดสินใจแก่พ่อมารดาผู้ปกครองหาได้ประเภทการเล่นที่เป็นส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก1. จัดสิ่งแวดล้อม อุปกรณ์ของเล่น  ของเล่นเด็ก
 คีบเป็นสิ่งแวดประชิดเอ็ดที่มีบทบาทในการปลุกเร้าพัฒนาการปัญญา  ของเล่นเด็ก

 อย่างเหมาะสม3. ในการจัดหาอุปกรณ์ จะต้องคำนึงถึงความปลอดภัยให้มากแห่งสุดและมีความเหมาะสมสมกับอายุของผู้เล่น4. ควรส่งเสริมการเล่นให้คั่นคล้องกับความสนใจของเด็ก เพราะงานเล่นที่เกิดออกจากความสมัครใจ จะทำให้เด็กได้แสดงออกของความสามารถได้อย่างเยอะที่5. การเล่นถิ่นเหมาะสมเหมาะมีความกั้นคล้องตามลำดับขั้นของพัฒนาการทางงานเล่นของเด็ก6. ผู้ปกครองควรปล่อยให้เด็กได้เล่นความเชี่ยวชาญทำนองเต็มถิ่นในขณะเล่น ของเล่นเด็ก
[youtube]youtube.com/watch?v=[/youtube]
 ในเวลา 50 ปีแหล่งผ่านมา แท้วิจัยทางปัญญาได้รับสืบค้นคว้าสิ่งแวดโอบเกี่ยวข้องทำให้ผู้มีชีวิตมีพฤติกรรมที่ไม่เหมือนกันและเน้นถึงเครื่องเคราแวดล้อมและการฝึกแห่งทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงขึ้นในสติปัญญา เพราะว่าเนื้อๆการเปลี่ยนเค้าโครงก่อของสมอง เปลี่ยนมาตงค์เคมีในความคิดและเปลี่ยนงานการของสมอง ของเล่นเด็ก
 หรือไม่การเล่นที่ปลุกใจให้เกิดการแลกแปลงของอารมณ์มากขึ้น14. ในเด็กเจ็บป่วย ควรลงคะแนน ของเล่นเด็ก